6月9日上午，副校长郭霏霏走进教学楼A211教室，以“乘‘数’而上 智启未来”为题，为2024级计算机应用工程专业学生讲授了一堂生动的形势与政策课。
课堂上，郭霏霏围绕数字经济、数字文化、数字社会等方面，系统梳理了数字中国建设的发展历程与主要成果。他指出，数据已成为重要生产要素，人工智能正推动科技革命与产业变革。依托广阔市场、丰富应用场景和大量数据资源，我国数字技术持续突破，发展优势日益凸显。
结合计算机专业特点，郭霏霏以传统鞋服企业利用人工智能辅助设计、方言语音数据采集训练大模型等真实案例，深入解读行业发展态势，并分析了当前数字领域在核心技术、数据安全、人才培育等方面面临的挑战。他勉励学生立足专业、勤学深耕，紧跟行业前沿，锤炼数字素养与实践能力，科学规划职业发展，努力适应社会发展需要，为数字中国建设贡献青春力量。
整堂课内容详实、案例鲜活，学生深受启发。大家纷纷表示，通过听课进一步认清了数字中国建设的时代意义，明晰了职业发展方向，今后将以更饱满的状态投入专业学习，练就过硬本领。
